授業紹介

日本近現代文学史

作品で学ぶ日本文学史
文学の歴史とは一体どのようなもので、それはいつ出来上がったのか。その背景にあったのは何か。文学史という制度そのものの成立から説き起こし、その欠点や限界も踏まえつつ、講義形式で近代文学の流れを学ぶ授業です。授業の特徴は、概念や作家名・作品名を羅列していくのではなく、具体的な作品を読み解いていくことです。文学史とのつながりや、その作品の特徴に関わる問いを設け、参加者全員で考え、答えをその場で読み上げてもらい、共有しながら授業を進行します。著名な評論や小説、詩の本文を少しずつ取り上げるので、一年間で100以上の作品を実際に読んだ経験を積むことになります。

中国語圏思想史

儒教の正体をさぐる
孔子がつくりだし、孟子・荀子らが育てた儒教の倫理思想は、中国の歴代王朝に公認され、人間関係や社会秩序を二千年あまりにわたって規定しました。儒教の倫理思想とは何だったのか、それは皆を幸せにしたと言えるのか、多角的に考察します。長い伝統をもつ思想、過去の日本にも影響した思想だからといって、今日の私たちに有益であるとは限りません。負の遺産と呼ぶべき部分もしっかりと見つめつつ、あくまで思想史という立場から、儒教の正体を明らかにしてみましょう。思想史を学ぶとは、「思想したがる生き物」としての人間を冷静に観察することなのです。

イスラーム文化演習

イスラーム文化に対する独自の視点を獲得する
聖地マッカ巡礼や食文化、風俗といった伝統的な事象はもちろん、ハラール産業やイスラモフォビアのような現代的な問題も取り上げ、テーマ別報告や資料分析を通じてさまざまな角度からイスラームを探求します。また、多文化共生社会の中でのイスラームに対する視座を獲得します。日本語論文や外国語資料を題材とし、各回ごとにそれに分析と考察を加えた内容の研究報告を担当してもらいます。そして、研究報告作成の過程で専門知識の調査能力や資料の解読能力を高めます。こうした研究報告と討論を通じてプレゼンテーション能力を身につけるとともに、学術的に論理を構成する力を養います。 

朝鮮文学演習・朝鮮文化演習

韓国・朝鮮の「いま」をキャッチしよう!
韓国・朝鮮の文学や思想、歴史や政治・経済、国際関係の変化など、さまざまなテーマが世界から注目を集めています。この演習では、そうした多彩な話題を理解しながら、現代の韓国・朝鮮を多角的に考えます。映画・ドラマ・K-POPなどの大衆文化、さらには食文化やライフスタイルの変化まで、身近な話題も幅広く取り上げます。参加者同士の交流を通じて、新しい発見や視点を共有できる場です。一緒に「いま」を感じ、未来へつながる知の旅に出かけましょう。