話し合いの成果を高める

11月17日（月）の2時限目に授業が行われました。今回は、12月6日（土）の最終報告会にて発表する「生活クラブを取り巻く社会課題とそれを解決するための提案」のラフ案を、発表してもらいました。履修生たちが真剣に話し合ってきた過程は感じることができましたが、コンセプトが曖昧で提案内容も練り直しが必要なようです。

2チームそれぞれの発表後には、相手チームに対して良い点や分かりづらかった点についてたくさんのコメントを伝えました。2チームともに「生活クラブ」について調査・分析を進めているので、互いに厳しい指摘をしあえる点がこの授業の良い点です。
教員からも授業中のほか、授業外にも発表に対して丁寧にフィードバックが行われました。これまで地道に調査・分析をしてきた素材をもとに、魅力的な提案を考案してほしいと思います。

最後に、授業後の学生の日記を紹介します。
「今回は授業後になんとかコンセプトを決めることができ、次のステップに進む道筋が見えた。まだ詰め切れていない部分が多く残っているため、これまでに学んできたことも活かしながら小冊子作成に取り組んでいきたい。
　また、発表の準備のために長時間チームで活動したこともあり、話し合いで全員がより意見を出しやすい雰囲気ができてきたように感じている。休憩の時間には、この横断ゼミを履修したからこそ、意見を恐れずに伝えて他者と分かり合おうとすることができるようになったという話も出ていた。私たちが実際に感じている対話の重要性が、話し合いを大切にする生活クラブにつながる部分なのではないかとも思った。」