ゼミそのものが「出会い」と「発見」

私の社会学専門ゼミでは、「他者性と『私』　自文化と異文化の狭間を読み解く」というテーマで、ゼミを展開しています。さまざまな角度から、他者性＝異文化との接点／ずれを考察し、「自分」の位置づけを問い直す作業を続けています。。

夏休みが終わる頃、内藤ゼミではゼミ合宿を行うことが多いです。普段は大学の教室でやっているプレゼンやディスカッションを、自然の豊かな宿泊施設の会議室に場所を移して行います。長時間に及ぶゼミの後にはレクリエーションを楽しんだり、時には、フィールドワーク調査を行うこともあります。

今年度、3年ゼミ前期では、結婚、家族、儀礼、多文化共生（マジョリティ／マイノリティ）、ジェンダー、宗教、呪術、贈与、観光、ポップカルチャー等といったテーマでグループ研究を行いました。合宿ではそうした研究を土台に、卒業論文に向けてのはじめの一歩として、各自の興味関心をプレゼンしました。

そうすると、前期中の研究がさらに分裂、融合して意外性のあるテーマにたどり着く学生や、これまでとは異なる論点から意見を言う学生、思いがけない領域に詳しい学生等がいて、教員にとっても新たな「出会い」です。教室ではとじていた殻がはじけることもあり、合宿は一泊でもゼミ生同士が改めて出会う場になります。ゼミ生たちが「○○さんって△△だったのね〜」と、お互いを「発見」しあっているのです。