議論が停滞した時には、一度立ち止まってみる

来週はいよいよ『CSR報告書』のドラフトを教員に提出します。毎回、学生たちは30ページほどの報告書を仕上げますが、短期間の間にコンセプト・レイアウト・文章も自分たちで考え作成するということは、負担が重い作業です。自分の学部のゼミや部活動・アルバイトとの両立もしながらなので、なおさらです。学生たちにとって、達成困難な状況を生み出すことで、チーム全体で協力せざるを得ない環境であることを自覚してもらっています。

最後に学生の授業後の日記を紹介します。

「12月になって、最終発表会まで3週間を切り、グループ全体の緊張感や、やる気もより高まってきた。他のメンバーも日記に書いていたが、私達のグループは担当企業から事業発展計画書を頂くことができ、今まではほぼ自分たちだけで集めた情報しかなかったが、より細かい情報や企業の熱い思いについて知ることができ、大変有難かった。しかし、その一方で事業発展計画書の読み込みを各自で行う時間を設けたため、先週１週間、特に前半は議論がほぼストップしてしまい、当初の予定や他のチームに比べて遅れをとってしまった。なので、ここからは最後焦ることのないようにペースアップをしながらも、目の前の課題一つ一つに直実に取り組んでいきたい。

また先週１週間は、事業発展計画書の呼びかけや、教授とのコンタクトなどを行い、自分の知識の薄さなど力不足さも痛感したが、主体的に動いたり、周りに働きかけて巻き込んでいくことは以前と比べて出来ていたと思う。しかしまだまだであると思うので継続的に意識していきたい」

 

「最近の話し合いでは、「〜については誰々が知ってるから、得意だから、聞いてみよう」と言った言葉が出るようになった。メンバー間で学部の特性やその人の得意不得意などが共有されていて前よりもチームになった気がした。前に先生がおっしゃっていたが、1人1人が大事な戦力であることを強く感じている。限られた時間の中で、個人が力を発揮しながらチーム全体で満足のいくものをつくりたいと思う。せっかく材料が揃っているのだからそれに見合う良い報告書を作りたいと強く思う」