フェーズ２④･･･変化のきざし

12月５日（月）、６日（火）授業が行われました。学内発表会まであと２週間を切り、いよいよラストスパートをかけなければいけない時期になってきました。

今週が一つの山場です。ここでどうチームが動いていくかで、12月17日の学内発表会がどう終わるかが決まってきます。

「今 チームにどう貢献しているか？」——。その問いに「貢献している」と胸をはって応えられないのではと思われる学生がまだまだいます。あるクラスでは授業中 に自ら「チームの現状況の問題点」を話し合っていました。CSR報告書作成、学内発表会のパワーポイント作成と目の前にやるべきことはたくさんあります が、チームの状況を話しあうことで、「今すべきこと」が見えてきたようです。全チームではありませんが、エンジンがかかったと思うチームの授業後の学生の 日記の変化は、目が見張るものがありました。

現状況を把握し、チーム全員が同じ意識で取り組めるようになったときの学生のパワーというのはすごいものがあります。課題に「気付く」ということ、そしてそ の気付きに対して改善するために「行動すること」。行動することは「向上心」が伴います。学生たちの貪欲に課題に取り組む「向上心」がチームの結束をさら に強くします。

稲増社会学部教授が日記で「僕が心から横断ゼミを楽しいと思える瞬間、それは、学生のみなさんが僕の予想を超えた瞬間です」と書いてありました。学生の変化が見えたここ数日。さらなる成長が期待できそうです。