2016年国東研修(5)弥生のムラ(国東市歴史体験学習館)

弥生のムラ、安国寺集落遺跡公園、そして国東市歴史体験学習館に行った。

 

学習館ではまず、銅鏡か銅鐸作りを選択した。丸橋先生とビワちゃん(中嶋さん)は銅鐸、残り5名は銅鏡にした。1人1台コンロとフライパン、そしてマットに軍手が並べてあり、そのフライパンの中にコイン状の金属を置いてスタートだ。指導員の方の丁寧な説明通りにやっていく。

丸橋先生は、みんなにカメラやスマートフォンでバッチリ撮影される中、動揺一つ見せずに淡々と作業を進める様は流石としか言い様がない。何度も経験し、年季が入った腕前は、自分のペースで楽しむ余裕を感じさせる。手さばきが早いのに、落ち着いて見える。先生は、銅鐸に仕上げるときには通常切り落とす余分な部分も決して切り離さなかった。「これは私の銅鐸の個性だ！」とおっしゃり、そこに先生のプライドとこだわりが込められているのだ、とよく分かる。

学習館の外のベンチとイスの上には水の入った薄い箱が用意された。手順としては、粗い鑢、細かい鑢の順でひたすら磨く。とにかく根気強く、磨いて磨いて磨く、それだけだ。磨きにムラがあるのは勿論、擦ったときに出来たラインが同じ方向にあるかということまで気を使わなければならない。擦っても擦ってもまだまだと言ったところだ。だんだんと無の境地に入り込んで行った。大分県国東半島農業研修初日、まずこの銅鏡磨きから、忍耐力と集中力の継続、妥協しないことの難しさを学んだ。簡単でも甘くもない。太古の人々の苦労と努力を感じた。

私たちは、閉館時間ギリギリまで奮闘し続けた。次の工程に進めた者、やり直し！と最初に戻ることになった者……、私たちはとにかく全力で頑張った。さて、先ほどから出ている「次の工程」の内容だが、「金属磨きに欠かせない『ピカール』で最終仕上げをする」というものだ。皆、最後にピカピカになった鏡を見て、思ったことは様々だと思う。とりあえず、「あ、やっと綺麗になった」という喜びを誰もが感じたのは確かだ。達成感70\%、疲労感30\%ぐらいの満面の笑みを浮かべ、指導員さんとみんなと共に写真を撮った。この銅鏡は暫く何もしないと黒ずんでしまうという。みなさん、定期的に丸橋先生の研究室でピカールチャージしましょう。

 

銅鐸組も大きくて立派な銅鐸を完成させ、紐を通して首から下げていた。学習館では他にも、火おこし体験や勾玉作りができる。体験によって親近感を得られ、様々な角度から歴史・文化・生活を捉えることが可能になるのだ。弥生の原っぱや川辺、それに高床式住居まで再現されているというのだから、大規模である。そこから見える山々は立派で、そよそよと吹く風が心地よい。