集めた情報を“意味”に変える

5月11日（月）の2時限目の授業が行われました。今回は5月23日（土）の中間発表会に向けて、プレプレ発表を実施しました。経済学部と社会学部はAとBの2チームに分かれて、人文学部はAとBの合同チームで中間発表会に向けて活動しています。

プレプレ発表では、どのチームも多くの資料を集めていたことはよく分かりました。ただ、一番聞きたかった「課題提供企業（アイリスオーヤマ株式会社）をどう捉えているのか」という視点は、これからもっと分析を深めていく必要があります。教員たちからは、「集めた情報から意味や傾向を見出し、まだ言語化されていない自分たちなりの視点を見つけてほしい」とアドバイスがされていました。
中間発表会までのフェーズ１では、各学部の視点からチームで調査・分析を進めていますが、チームで正解を求めようとしすぎて、共通見解をまとめ言語化していく作業に苦戦しているようです。「答えのない勉強」が大学での勉強の醍醐味です。今ある情報の中から、さまざまな仮説を立てながら、さらに研究を深めてほしいと思います。

最後に、授業後の学生の日記を紹介します。
「発表の段階では、何度も練った内容について「視点がずれている」と指摘され、夜まで話し合いを重ねても決定的な案が見つからず、途方に暮れてしまった。自分の中では「面白い」と思える案はいくつもあるのだが、深く考えるほど、最終的には「それは人文学ではないのではないか」という結論に行き着いてしまう。人文学は、人間の営みに関わる多様な分野を対象とする学問だが、だからこそ「人文学的な視点とは何か」を明確に説明することの難しさを、改めて痛感した。」