２年生教職課程登録前面談

５月１３日から２３日にわたって、２年生を対象とする教職課程登録前の面談がありました。学生たちは、以下のような理由で教職課程の履修を希望しています。

中学の時の恩師は、生徒に寄り添い親身になって相談にのってくれました。そのおかげで私は、希望をもって学校生活を送ることができました。将来、私も恩師のように生徒の成長によい影響を与えられる教師になりたくて、教職課程履修を希望しました。

人文学部　ヨーロッパ文化学科　２年　めい

教員になるかどうかはわかりません。しかし、人に何かを教え導くということは、どのような職業においても必要なものであると考えています。人に教え適切に導くための足がかりを得るために、教職課程を履修しようと思いました。

人文学部　ヨーロッパ文化学科　２年　こうすけ

高校生の時に日本史の面白さを教えてくれた先生のようになりたいと思っています。教職課程を履修し、日本史の面白さを次世代の子どもに伝えられる教師になりたいと思います。

人文学部　日本・東ｱｼﾞｱ文化学科　２年　みらい

教職の授業では、履修する仲間とのグループワークや協議がたくさんあります。共に考え意見交換しながら自分自身を成長させるため、教職課程履修を希望しました。

人文学部　日本・東ｱｼﾞｱ文化学科　２年　りお