大学を卒業して企業などに就職しても、皆さんをとりまく経済環境は、5年後、10年後には今と大きく変わ っているでしょう。どのように経済社会が変化してもそれに適切に対応し、社会で活躍できる力を身につけて いることが大切です。この力は企業などで働くことのなかでも培われますが、その土台を作るのは大学です。

ではどのような大学で、どのように学べば、変化に対応できる力の土台が身につくのでしょうか。これは、皆 さんの将来を左右する大事な問いです。

変化する経済社会で活躍できる真の力を身につけるには、まず、経済の基本をしっかり学び、理解するこ とが重要です。経済学や経営学の理論を学び、経済の歴史について知識を習得することは、将来、経済環 境が変化し、皆さんが新しい問題に直面するとき、それを理解しそれに対応するための基本となります。しか し、それだけでは十分ではありません。さらに何が必要なのでしょうか。

その答えは「自ら考える力」を身につけることだと、私たちは考えています。教わった知識をただ覚え、試験 の答案に正解を書けるようになるだけでは、社会で本当に役立つ力は育ちません。企業で働く場合でも、また それ以外の活動をする場合でも、そのつど直面する新しいテーマについて、何が問題であり、問題を解決す るためにどうすべきかを、自分自身で考え抜き、自分の答えを発見しなければなりません。他のだれかがすでに 考えた答えを代用するのではなく、自ら考える力こそが求められるのです。

経済学部には、経済、経営、金融の各分野の専門知識を学びながら、「自ら考える力」を育成するカリキュ ラムがあります。なかでも開学以来とりわけ重視してきたのが少人数制の「ゼミ」です。「自ら考える力」は、一 方向的に講義を受けるだけでは決して育ちません。ゼミでは、自分で考え、他の人の考えを聞き、自分の意見 を発表し、皆の意見について全員で議論します。一人ひとりが実力をつけられるように少人数に限定したゼミ で実践を繰り返すことで、「自ら考える力」は着実に育ってゆきます。実社会でも、他の人々と協働して目的を 達成することは求められますが、ゼミで培った力は必ず生きるはずです。

経済学部のカリキュラムのもう一つの特徴は、ゼミと結びついたコース制です。自らの関心を追求すること は学びの基本であり、高い学習効果が期待できます。そのため、経済、経営、金融の各分野に、関心に応じ た複数のコースを設けています。１年次のゼミでは、大学で学ぶための基本知識とノウハウを学び、２年次か らは自ら選択したコースに所属します。このコースはゼミと結びついているので、コースの目的とゼミの実践が 関連するように工夫されています。さらにゼミで取り組んでいるテーマをより深められるように、専門科目の授 業も多様に展開されています。また、所属学科と異なる学科のコースも選択できるようにカリキュラムも設定 されており、学びに応じて広がる関心に、学科の垣根を超えて十分に対応できる仕組みが整っています。